domingo, 5 de abril de 2015

Elementos de expresión plástica.

Punto.

El puntillismo es una técnica pictórica que consiste en colorear a base de puntos. Sobre una superficie puntos de un color se pueden aplicar puntos de otro color, de un tono mas oscuro, mas claro logrando un efecto rico y variado.
Al contemplar el resultado nuestra vista funde los puntos apreciando zonas de color de aspecto granulado.
George Seurat. Pintor frances fundador del Neoimpresionismo.
Seurat toma de los teóricos del color la noción de un acercamiento científico a la pintura. Seurat creía que un pintor podía usar el color para crear armonía y emoción en el arte de la misma forma que los músicos usan variaciones del sonido y el tiempo para crear armonía en la música. Seurat teorizó que la aplicación científica del color era como cualquier otra ley natural, y se condujo a probar esta conjetura.
Él pensaba que el conocimiento de la percepción y de las leyes ópticas podría ser utilizado para crear un nuevo lenguaje artístico basado en su propio sistema deheurística y comenzó a mostrar esta lengua usando líneas, y esquema e intensidad del color. Seurat llamó a este lenguaje Cromoluminarísmo.
El puntillismo es un estilo depintura que consiste en hacer un dibujo mediante puntos. Aparece por primera vez en 1880, encabezado por el pintor neoimpresionista Georges Seurat, y contando entre sus seguidores más fieles tales como Henri-Edmont Cross y Yael Rigueira. El procedimiento de pintura empleado por estos artistas, consiste en poner puntos de colores puros en vez de pinceladas sobre la tela. Este fue el resultado de los estudios cromáticos llevados a cabo por Yael Rigueira y Georges Seurat (1859-1891), pintor francés, quien en 1884 llegó a la división de tonos por la posición de toques de color que, mirados a cierta distancia, crean en la retina las combinaciones deseadas. Otro de los más importantes seguidores del puntillismo fuePaul Signac, participante junto con Seurat y otros neoimpresionistas en la fundación de artistas independientes (1884), todos ellos seguidores del puntillismo o divisionismo.

Entrada en el puerto de Marsella


Línea.

Se pueden realizar dibujos  utilizando tramados de líneas curvas, circulares... La combinación de los diferentes tramados dará fuerza expresiva al dibujo. El material utilizado es importante, la tinta del rotulador no permite tantas variaciones de presión como el lápiz, pero sirve para dar un tono negro mas intenso.

La línea es el medio más sencillo de representación. De manera fácil puede definirse como la marca (con mayor longitud que anchura) que une dos puntos, tomando cualquier forma en el camino o también el camino identificable creado por un punto que se mueve en el espacio. Las líneas pueden ser rectas o curvas, finas o gruesas, horizontales, verticales y diagonales.
Por oposición al color, la línea puede definir el contorno de las formas. En pintura, cuando la línea, el dibujo, predomina sobre lo pictórico, se habla de "arte lineal", como es el caso por ejemplo, de Durero. En una obra de arte en particular, la línea permite describir el trabajo del artista en diferentes aspectos, en función de los tipos y estilos de líneas utilizados en su obra y cómo esto influye en el punto de vista del espectador.
Alberto Durero es el artista más famoso del Renacimiento alemán, conocido en todo el mundo por sus pinturas, dibujos, grabados y escritos teóricos sobre arte. Ejerció una decisiva influencia en los artistas del siglo XVI, tanto alemanes como de los Paises Bajos, y llegó a ser admirado por maestros italianos como Rafael Sanzio. Sus grabados alcanzaron gran difusión e inspiraron a múltiples artistas posteriores, incluyendo los nazarenos del siglo XIX y los expresionistas alemanes de principios del siglo XX.

La melancolía



Plano.

El plano hace referencia a una superficie delimitada visualmente. El plano es el elemento visual básico de representación del volumen. A través del plano se configura el espacio tridimensional.
Pieter Cornelis Mondriaan, conocido como Piet Mondrian, fue un pintor vanguardista neerlandés, miembro de De Stijl y fundador del neoplasticismo, junto con Theo Van Doesburg. Evolucionó desde el naturalismo y el simbolismo hasta la abstracción, de la cual es el principal representante inaugural junto a los rusos Wassily Kandinski y Kazimir Malévich.

Composición V, 1914




martes, 17 de marzo de 2015

Scratch y la Sociedad de la Creatividad

Scratch y la Sociedad de la Creatividad

Nos acercamos al mundo de la programación. Concretamente hablaremos sobre Scratch, programa surgido en 2007 y desarrollado por "el grupo permanente Kindergarten" en el Media Lab del MIT ( Instituto Tecnológico de Massachusetts), por un equipo dirigido por Mitchel Resnick. Este programa se está llevando a las aulas para trabajar aspectos relativos a la creatividad y programación. El alumnado desarrolla programas desde un diseño y planificación inicial hasta la posibilidad de compartir con otros usuarios experiencias o desarrollos colectivos.
Para hablar sobre Scratch contactaron en Educamadrid con Jon Bustillo profesor de la Escuela de Magisterio y cuya tesis se ha centrado en la aplicación de Scratch en el ámbito penitenciario.




martes, 24 de febrero de 2015

El proceso creativo en la plástica.

En el dibujo artístico, la pintura, la escultura, la arquitectura y las artes decorativas, se llama esbozo o bosquejo al dibujo rápido y sin perfilar que muestra la idea de un modo general. Se llama croquis al dibujo a mano alzada de mayor precisión utilizado en diseño y arquitectura. El paso siguiente al esbozo es el boceto, en el se ensayan la composición, la forma definitiva de cada elemento, los colores, las luces y las sombras de la obra definitiva. En el dibujo lineal, el paso siguiente es el plano. En el cine el paso siguiente se denomina guión.
Después de concretar el proyecto, se realiza la presentación. En diseño gráfico y publicidad se hace un simulacro del producto con elementos falsos, (textos, imágenes, etc), se denomina arte final. En el diseño industrial se realiza una maqueta y en el cine un story board, en el basándose en el guión se pueden dibujar las imágenes de la película antes de filmarla.

Ahora participa y responde:
1. ¿Crees que en la arquitectura o en el diseño es siempre necesaria la maqueta?
2. Busca información y respone: en un story board, ¿qué representa cada uno de los dibujos?


"Entertaiment Effects Group"




La personalidad creativa

Wordle: creatividad

Las personas creativas son reservadas e independientes; evitan tópicos y prejuicios; son emocionalmente sensibles y su estado de ánimo puede cambiar con facilidad; son tímidas y a la vez desinhibidas; pueden ser bruscas y en el fondo amables; están mas interesadas en comprender el mundo que en experimentarlo personalmente.

Creative people are reserved and independen; they avoid stereotypes and prejudices; they are emotionally sensitive and their mood can easily change; they are shy and at the same time sociable and uninhibited; they can be rude and deepdown friendly; they are more interested in understandying the world than experiencing personally.

Cualidades propias de la personalidad creativa:
·La intuición es un proceso inconsciente de la mente, sin que exista razonamiento lógico de por medio.
·La inspiración está provocada por un estímulo procedente del exterior.
·El pensamiento divergente es la capacidad de pensar diferente a la mayoría. Está relacionado con la rebeldía como motor de ideas nuevas.

Individual qualities of creative personality:
- Intuition is an unconsciencious process of the mind, without any logical reasoning involved.
- Inspiration is provocated by a stimulus from outside.
- Divergent thinking is the ability to think different from most people. It is related to rebellion as a driver of new ideas.

Fases de la creatividad.
Para que surja el proceso creativo es necesario que haya una motivación interna, si es una necesidad que siente el propio creador, o externa, si surge como un encargo o una obligación externa. A partir de este momento el proceso creativo pasa por las siguientes fases:
·Búsqueda de información. Es cuando se localizan y adquieren los conocimientos de los que surgirá la idea creativa.
·Incubación. Es un tiempo de reposo en el que, inconscientemente, se sigue pensando en el problema planteado.
·Iluminación. Es el instante en el que se encuentra la solución.
·Desarrollo final. En esta fase se verifica la validez de la idea antes de desarrollarla. Es el momento del análisis y de la crítica del resultado.

Creative stages:

To come out, the creative process needs to be an internal motivation, whether it is necessarily felt by the creator himself, or external, if it arises as an ordre or an external obligation. From this moment the creative process involves the following phases:

- Information search. It is when you locate and acquire the knowledge that will inspire a creative idea.
- Incubation. This is a time of rest in which, unconsciously, we are still thinking about the problem posed.
- Lighting. This is the time at which the solution is located.
- Final development. In this fase the validity of the idea is verified before developing it. It is the time of analysis and criticism of the result.

La creatividad puede producir obras de gran originalidad.

Creativity can produce works of great.



Investiguemos la obra de Maurits Cornelis Escher.



El mundo imaginario de Escher

El color. El espectro electromagnético.

El color es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagnético (la luz).
Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja las restantes. Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e interpretadas en el cerebro como distintos colores según las longitudes de ondas correspondientes.
El ojo humano sólo percibe las longitudes de onda cuando la iluminación es abundante. Con poca luz se ve en blanco y negro. En la denominada síntesis aditiva (comúnmente llamada "superposición de colores luz") el color blanco resulta de la superposición de todos los colores, mientras que el negro es la ausencia de color. En la síntesis sustractiva (mezcla de pinturas, tintes, tintas y colorantes naturales para crear colores) el blanco solo se da bajo la ausencia de pigmentos y utilizando un soporte de ese color mientras que el negro es resultado de la superposición de los colores cian, magenta y amarillo.
La luz blanca puede ser descompuesta en todos los colores (espectro) por medio de un prisma. En la naturaleza esta descomposición da lugar al arco iris. En este video se muestra todo lo explicado hasta ahora. Ademas o he incluido una presentación relacionada con el color. 





Después de investigar responde a estas preguntas dejando tus respuestas en el apartado de comentarios. Indicando el nombre del alumno y el curso.
1. ¿Que entiendes por espectro electromagnético?
2. Explica el experimento de Isaac Newton. Enumera los 7 colores que resultan de este experimento.